残念なことに人間にはレベルが存在する。
レベルを測る観点は基本的に三つある。
このように、経験したことが学びに昇華する確率を学習率と定義することとする (鈴木先生より抜粋 )。
人間のレベルを測る指標としてを使うのは、客観的事実を見るだけで一番簡単だ。例えば、学歴、資格とか。
で測る方が、より正確であるはず。これが一般的な測り方だ。その時点での学びの総合値を見る。
しかし、きちんと測れるのであれば、を使うべきだ。
学習率が高ければ、学びの総合値もすぐにあげられる。
未来までの可能性を見て、レベルを測る。